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你知道心理拓展训练对于孩子来说有多重要

心理拓展训练：“育体”到“育心”的切入点和实施空间

心理拓展训练的内容非常丰富，具有很大的实施空间，但并不是所有内容都适合小学生开展，因此，要根据小学生的身心特点、学校的场地器材、不同的季节、不同的教学时间等实际情况，找准切入点，多层次、多形式、有针对性地灵活开展。

融冰项目——增强同学间的认同感，形成良好的团队氛围

融冰项目，适用于一至六年级，特别是刚入学的一年级学生和容易闹矛盾的高年级学生。要给孩子立下规则，不要轻易打破，让孩子形成做事有规则、有原则的习惯。可在学校开展的融冰项目有：直呼其名、面对面介绍、推手游戏、大树与松鼠、盲人走路、我是记者等。我们每个人大都会有这样的体会：见到阔别多年的老师，他倘若一口叫出你的名字，你心里一定会感到暖和和的。因此，我们把一口能够准确叫出所教班级学生的姓名，作为一项教学要求来抓。

要求对于刚接手的班和一年级的新生必须要在两周内准确无误地叫出所教班级所有学生的名字。正因为有这样的一些效果，所以夏令营才会越来越受到家长们的重视，重视与孩子在生活中的交流，尊重他们的思维想法，从而能够很好的去了解他们。以前尝试过多种方法，效果总是不太好。后来通过“直呼其名”的练习，不仅激发了学生的参与兴趣和***，在不知不觉之间就记住了学生的名字，而且还有一个很大的收获就是学生间也很快记住了彼此的姓名，增进了同学间的友情，增强了班级的凝聚力，改善了师生关系。

千万不能因为孩子一时的哭而屈服，我有招！

对孩子说“不”是真正的爱孩子！爱并不等于给予物质的东西。面对孩子索要东西达不到而哭闹和尖叫时，我知道很多父母都很难拒绝，但请记住，你是成年人，深呼吸，保持平静。

1、引导他用语言代替哭闹，疏导情绪；

2、如果他继续哭，那就由他哭个够。他失去关注，释放完毕，自然就不哭了。

3、尽情的让他哭，释放，哭完后亲吻他，抚摸他，给他玩具玩，但不能让他看电视。

4、如果在家哭，就告诉你的孩子，可以哭，但不能打搅别人，设立一个哭泣专用房间。去那个房间尽情哭。

千万不能因为孩子一时的哭而屈服，屈服一次就惹来后续无数的麻烦。看冬令营配备的师资能力，在冬令营期间，老师就是孩子教导者，老师的一举一动都会影响孩子日后的成长，所以师资力量非常的重要。孩子爱哭是不够坚强、***的表现，参加黄埔军校成功营地善战少年- 青少年体验式军事夏令营，黄埔军校成功营地善战少年- 青少年体验式军事夏令营，让孩子们通过体验军营文化的精粹，培养***能力，获得体能提升，增强自信心，树立努力学习的意识，积极生活。

有了“灭火神器”，再也不怕孩子发脾气

不少父母抱怨，孩子经常为一点小事大发脾气；遇到孩子有乱发脾气时，作为父母，很难对什么事情都持公平公正的态度对待了，处理孩子发脾气的方法是带有情绪的、不耐烦的、甚至失控的：不要生气了，不要哭了，哭了也没用；哭啥，有什么大不了的；哭什么哭！再哭不要你了；这孩子怎么这样不懂事啊！这么辛苦拉扯大你，容易吗？.它使学生在解决集体、合作、矛盾、个人经验等问题的过程中，提高适应社会的知识水平，理解人的真实性。..

情绪管理是家长的大课题，为孩子报名黄埔军校成功营地善战少年- 青少年体验式军事夏令营，学习和掌握一些情绪管理的知识与方法，不但帮助孩子发展自我管理能力，减少发脾气，还能让自己整个人都变得快乐、阳光、从容、谈定。